Journey
Topic: Kind Kids
We Can Be Friends
1
Watch the Story
Leo the Late Bloomer by Robert Kraus
Read the Book
We Are Alike, We Are Different by Janice Behrens
2
We Can All Be Friends
Every kid is different, but they have one thing in common: they are all kids!Lesson Activities
3
Social-Emotional Learning
Unique Friends!
Materials: A phone or any device with audio or audio-video calling capabilities
Materials: A phone or any device with audio or audio-video calling capabilities
Have your child think about a few of their favorite things. For example, they can name their favorite color, favorite food, and favorite game.
Then help your child phone or video call a friend of theirs to ask them about their favorite things in the same categories. Point out any category where your child and their friend have different favorites.
This is a great way to show your child that a friend doesn’t have to like all of the same things you do. You can be different and still be great friends!
Aprendizaje socioemocional
¡Amigos especiales!
Materiales: Un teléfono o cualquier dispositivo con el que se puedan hacer llamadas o videoconferencias.
Materiales: Un teléfono o cualquier dispositivo con el que se puedan hacer llamadas o videoconferencias.
Pídele a tu niño/niña que piense en cuáles son algunas de sus cosas preferidas son parte de lo que le hacen especial. Por ejemplo: su color, su comida y su juego preferidos.
Entonces, ayuda a tu niño a llamar a un amigo por teléfono o hacer una videoconferencia para preguntarle cuáles son sus cosas preferidas (en las mismas categorías) que le hacen especial.
Esta es una buena manera de demostrarle a tu niño que a tus amigos no tienen que gustarles las mismas cosas que a ti. ¡Pueden ser diferentes y aún así ser buenos amigos!