Student View

Keep kids reading, thinking, and growing all summer. Sign up for free access to hundreds of brilliant stories, activities, and games. Share your email to enter.

I am a

Keep kids reading, thinking, and growing all summer. Sign up for free access to hundreds of brilliant stories, activities, and games. Share your email to enter.

Journey

Topic: Animals

Wonderful Worms

1

Watch the Story

Diary of a Worm by Doreen Cronin

Read the Book

It Could Still Be a Worm by Allan Fowler

2

Nature’s Tiny Gardeners Ladybugs, bees, and earthworms help plants grow.
{{roundMinutes('3:48')}} minutes
Watch the Video

Lesson Activities

3

Activity

Play-Doh Worm Challenge

Materials: Play-Doh, plastic placemat or kitchen counter, pieces of paper, marker

This activity builds fine motor skills and number recognition—a foundation of math.

Ask your child if they’re ready for the Play-Doh worm challenge!

Write the number 3 on a piece of paper. Put it next to a plastic mat. Say the number out loud. Ask your child: Can you make that many worms from Play-Doh?

As your child shapes the worms, realize that you’re helping them build number recognition: That’s their ability to associate “3” with the word “three” with three objects such as Play-Doh worms. Kids who build this skill have a leg up in math! (For older kids, increase the challenge with simple math questions: How many worms would you have left if one slithered away? What if another worm then came to join your three worms?)

When your child has three made worms, do the number exercises again with another number! Repeat as long as your child is interested.

Afterwards, your child can play with the worms. Do they remember any fun facts about worms from the story?

Actividad

El reto de los gusanos de plastilina

Materiales: Plastilina, mantel individual de plástico o la encimera de la cocina, trozos de papel, marcador

Con esta actividad se desarrollan las destrezas motoras finas y el reconocimiento de números, una base de las matemáticas.

¡Pregúntale a tu niño o niña si está listo para el reto de los gusanos de plastilina!

Escribe el número 3 en un trozo de papel. Colócalo sobre el mantel individual. Di el número en voz alta. Pregúntale a tu niño: “¿Puedes hacer esa cantidad de gusados con plastilina?”.

Mientras tu niño les da forma a los gusanos, date cuenta de que le estás ayudando a desarrollar el reconocimiento de números: O sea, la capacidad de asociar el “3” con la palabra “tres” con los tres objetos que son los gusanos de plastilina. ¡Los niños que desarrollan esta habilidad tienen una ventaja en matemáticas! (Para los niños más grandes, preséntales un reto más difícil con preguntas de matemáticas simples: ¿Cuántos gusanos te quedarían si uno de ellos se escapara? ¿Cuántos tendrías si otro gusano se uniera a los tres gusanos que tienes?).

Cuando tu niño haya hecho tres gusanos, repite el ejercicio de nuevo con otro número. Haz el ejercicio hasta que tu niño pierda el interés.

Después, el niño puede jugar con los gusanos. ¿Recuerda algún dato curioso sobre los gusanos de la historia?